Ваш вопрос

Напишите нам письмо

Мы обязательно на него ответим.

Оставьте жалобу, напишите отзыв или внесите предложение по любому волнующему Вас вопросу.

Архив материалов издания

Все выпуски за последние годы

Книга отзывов и предложений

Важно ваше мнение

Оставьте жалобу, напишите отзыв или внесите предложение по любому волнующему вас вопросу.

ТЕСТЫ – ТЕСТАМИ, А ПОГОВОРИТЬ?

Для выпускников школ наступила самая жаркая предэкзаменационная пора. У них осталось чуть больше двух недель (до 1 марта) на раздумья и принятие решения, какие дополнительные дисциплины выбрать для единого государственного экзамена.
Обязательные предметы, по которым одиннадцатиклассники будут сдавать ЕГЭ, остались прежними. Это математика и русский язык. Одно из немногих новшеств этого года, по словам министра образования и науки Самарской области Дмитрия Овчинникова, – введение минимального количества баллов, которые должны набрать выпускники по основным предметам. По математике – 24 балла, по русскому языку – 36. Кроме того, внесены некоторые изменения в КИМы (контрольно-измерительные материалы): уменьшен объем простого знания материала (дат, фамилий) и увеличены практические задания.
Одиннадцатиклассники самарской средней школы № 29 (на снимке) с дополнительными дисциплинами уже определились. Практически все решили, в какие учебные заведения будут поступать после окончания школы. Педагоги, да и родители за результаты ЕГЭ, как водится, очень волнуются, сами же выпускники чувствуют себя не в пример спокойнее.
– Морально мы к единым госэкзаменам готовы, – утверждают ученики 11-х «а» и «б» классов. – Осталось только практически подготовиться.
А у педагогов отношение к тестовой форме сдачи государственных экзаменов остается очень неоднозначным.
– Понимаете, тесты – это, конечно, неплохо, – считает директор школы Татьяна Геннадьевна Ушатова. – Можно и задачки порешать, но ведь этого мало, с выпускником нужно и поговорить. Особенно это важно при сдаче экзаменов по гуманитарным предметам. Кроме того, часто бывает, что выпускник хорошо знает тему, но от волнения забыл какую-то деталь. Встречный вопрос педагога поможет ему эту деталь вспомнить, и он даст исчерпывающий ответ. А тесты такую возможность исключают полностью. Тут уж или пан, или пропал. Поэтому, готовя ребят к сдаче госэкзаменов, мы вынуждены заниматься «натаскиванием» – обучаем механически отвечать на вопросы, а не учим их мыслить самостоятельно и рассуждать. Печально также, что при поступлении в вуз сейчас достаточно набрать необходимое количество баллов либо быть готовым оплатить обучение. На мой взгляд, неплохо было бы учитывать и школьные характеристики на выпускников. Особенно при приеме в медицинские и педагогические учебные заведения. Ведь из некоторых молодых людей, имеющих возможность учиться, скажем, в престижном медицинском университете, никогда не получится хороший врач, хотя бы в силу их нравственных качеств. Пока на мой вопрос, куда думают поступать, большинство ребят отвечают: куда денег хватит…
Марина ГОНЧАРЕНКО.
Фото Влада ГРАМОТЕНКО. 
 

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Наши выпуски

< Май 2012 >
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31      

Опрос

Какая рубрика новостей наиболее интересна для вас?
результаты

Наши партнеры

 2